小学数学教学中小组合作学习存在的问题及解决策略

• 作者: 朱佳枝
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学数学 小组合作学习 问题 对策
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 190
• 字数: 2068字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是当前众多小学数学教师所采用的教学方式之一,这种教学方式有利于加强学生之间的互动、提高小学生的小组合作能力、表达能力等,因此,小学数学教师应当高度重视小组合作学习在小学数学教学中的灵活应用.本文详细分析了小学数学课堂教学中小组合作学习存在的问题,然后提出了小学数学教学中实现小组合作的解决策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱佳枝		1	0	0.0	0.0