数学故事在小学数学课堂中的应用

• 作者: 许雪莲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 数学故事 小学数学 学习质量 学习效率
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 184-185
• 字数: 3635字
• 语种: 中文

摘要

当前社会对小学阶段学生的数学能力提出了更高的要求.每一位数学教师在进行教学的过程中都要能够意识到,小学阶段的学生都具备极强的好奇心,都十分喜欢听故事.为此,在自身的数学教学过程中融入数学故事则是一种十分优秀的教学方案,值得每一位教师的重视.通过数学故事的导入,学生在学习过程中可以有效提升自身的学习兴趣,自身的数学思维能力也能够在更短的时间内完善.本人就如何在小学数学课堂中合理运用数学故事进行教学阐述自身的观点,希望能够为广大同仁提升自身班级学生的数学综合素养做出一份贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许雪莲		4	3	1.0	1.0