小学低年级学生课外阅读指导策略探究

• 作者: 黄紫绿
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课外阅读 低年级 策略
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 174
• 字数: 2135字
• 语种: 中文

摘要

课外阅读对于学生的成长无疑有着重要的意义,无论是对语文课堂的延伸还是学生语文素养的形成都有着不可替代的作用.笔者从绘本、朗读、共享、环境这样几个方面对指导学生进行课外阅读,形成良好阅读习惯提出策略探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄紫绿		1	0	0.0	0.0