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摘要:
教师的语言与幼儿的学习与发展有着必然联系,作为幼儿教师,必须深入研究,以提高幼儿教师语言表达为基础,重视加强实践,不断通过深入挖掘其语言潜力,提高教学有效性,幼儿教师语言表达也为幼儿的成长提供更有效保障与助力.本文基于此方面,进行简明分析,旨在提高认识,不断为幼儿教师语言表现力提高而努力.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿教师教学语言特点与实践
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿教师 语言表达 特点 实践
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 277
页数 分类号
字数 191字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
语言表达
特点
实践
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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