小学语文趣味教学探讨

• 作者: 张学军
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学 语文 教学 趣味性教学 策略 现代化 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 252-253
• 字数: 3398字
• 语种: 中文

摘要

《小学教育指导纲要》指出:"小学教育应尊重学生的人格和权利,尊重学生身心发展的规律和学习特点.用切实可行的教学方式构建小学的趣味性教学,从而激发学生积极的感知、观察、注意、记忆、思维、想象等能力,在轻松愉快的氛围中促进学生们的发展."所以,近些年来国家不断加大对小学语文教学的改革力度,旨在使教学活动变得更加趣味化,从而激发学生的学习兴趣,并使他们产生学习的动力.构建"小学语文趣味化教学"一直是小学语文教学探索的目标,也一直是人们关注的热议话题.虽然近些年国家不断进行教学改革,例如在教学目标、教学方式、教学内容上都发生了多多少少的革新,但是从目前的形式来看,小学语文在构建"趣味性教学"上依然存在着一些问题,所以,本文旨在介绍"如何构建小学语文现代化的趣味性教学".