作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于小学生的英语课程学习来说,英语口语能力的培养是十分重要的.针对当前小学英语课程的教学现状来看,只有创设良好的英语口语交际环境、帮助学生开口说英语同时还需要扭转教师的传统观念,提高教师的综合素养,这样才能更有效的培养学生的英语口语表达能力,帮助学生在未来的工作和学习中更好的发展.
推荐文章
优化小学英语口语教学的途径与方法
英语口语教学
教学途径与方法
优化方式
小学英语口语教学创新途径探索
小学英语
口语教学
创新途径
教学实践
农村小学英语口语教学
新课改
口语教学
口语表达
方式
办法
英语口语教学的实践与探索
英语口语
教学方式
评价方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探索小学英语口语教学的途径与方法
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学教育 英语教学 口语 途径与方法
年,卷(期) 2017,(52) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 124-125
页数 分类号
字数 4027字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学教育
英语教学
口语
途径与方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
论文1v1指导