浅析小学语文国学经典诵读的教学

• 作者: 李玉梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 经典诵读 语文教学
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 233
• 字数: 165字
• 语种: 中文

摘要

随着语文教学的不断改革,国学经典伴随着文化的传承重新走入中学语文课堂,但对国学经典的诵读教学却是教学的一大盲点.文章结合教学实践,研究课程化诵读经典的模式,以期达到在诵读国学经典中传承中国传统文化、提高学生语文素养和学习能力的目的.