倾听、与学生零距离——谈小学低年级语文教学

• 作者: 李玉芳
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 沟通交流 小学语文 低年级教学
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 815字
• 语种: 中文

摘要

在语文的教学中,不仅要教授学生文学、文化,还要引导小学生学会沟通,然而现如今很多课堂都以教师为主体展开,压制了小学生的天性,因此,如何在小学低年级的语文课堂中进行有效教学成为众多教师追求的目标.