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摘要:
信息技术与小学英语的整合教学并非是常规教学的全部,也不是每课都适宜使用,我们要根据英语课程标准的要求,寻找信息技术与英语教学的最佳结合点,除此之外我们还要具备扎实的基本功、对英语教学的热情,形成独有的个人魅力,不断探索小学英语教学规律,优化小学英语教学结构,为提高学生综合运用语言的能力而不懈努力.
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小学英语
自主学习
小学英语教学中的信息技术整合
小学英语教学
信息技术
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术与小学英语教学的有效整合
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 小学英语 信息技术 整合 兴趣
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 电化教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2184字 语种 中文
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小学英语
信息技术
整合
兴趣
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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