以"互联网+"为驱动推动教育变革

• 作者: 谢国权
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网 教育变革 大数据
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3919字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的革新,互联网开始渗透各行业、领域,我国适时推进"互联网+"战略,对人们的工作、学习和生活方式有深远影响.本文主要阐述在教育领域将互联网与教材、教学、课堂、学习、考试、评价、课程等进行融合,充分挖掘大数据的内在价值,推动教育变革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢国权		2	4	1.0	2.0