中年级作文教学如何培养学生发散性思维创新

• 作者: 谢妮娜
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 观察 发散性思维 想象 联想
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

在当前形势下,作文教学又有了新的阐释.文章要想有新意、有独到的见解,要着重于创新思维,而发散性思维则是创新的重要前提.因此,在学生作文的起始阶段——小学中年级研究发散性思维创新就显得至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢妮娜		1	0	0.0	0.0