作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于如何培养孩子们的创造能力,主要是以孩子们的兴趣为主,激励孩子们经常发散思维,大胆想象,不要让孩子们形成思维定势,经常举办美术活动,丰富孩子们的知识,让孩子们自己思考,不依赖他人,培养孩子们在创新方面的信心.论述了如何加强孩子们的创新的思维能力.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术实验教育中学生创新思维能力的培养
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 小学美术 创新思维 意义 方式
年,卷(期) 2017,(A01) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石燕 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创新思维
意义
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导