关于小学语文阅读教学中读写结合的研究

• 作者: 甘美雁
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 读写结合
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一直以来,在小学语文教育教学的过程中,阅读和写作都是教学的重点和难点,如若在阅读教学中能够与写作进行有效结合,不仅能够使学生在阅读中加深对文章内容的理解,而且能够在一定程度上提高学生的语言表达能力和写作水平,进而促使学生更快更好地提高自身的语文素养和综合素养.基于此,分析了小学语文阅读教学中读写结合训练时存在的问题,并就如何解决问题,让小学语文阅读教学中实现读写的有效结合提出了自己的建议和意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘美雁	广东省罗定市黎少镇中心小学	1	0	0.0	0.0