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摘要:
随着新课程标准对学生主体地位的关注,传统的教师只管自己讲,不管学生怎么学的教学方式已无法适应新时期的教学工作,合作学习成为打破传统教学方式的一种重要手段,本文对合作学习的重要性以及新课程标准下小学语文教学中的合作学习进行了粗浅的探讨,以兹共同学习.
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合作学习
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浅谈新课程标准下小学作文教学策略
新课程标准
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课程标准下小学语文教学中的合作学习
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新课标 小学语文教学 合作学习
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2256字 语种 中文
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新课标
小学语文教学
合作学习
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chi
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