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浅谈民族地区小班化数学课堂分层练习
浅谈民族地区小班化数学课堂分层练习
作者:
赵新文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
民族地区
小班化
数学
分层练习
摘要:
由于本地区的学生生源自然减员,从而形成了小班化.为了数学课堂教学有效实施,学校将分层教学法引入教学,本文主要针对本校小班化数学课堂中分层练习的一些现状并进行了探讨研究,以期可以对数学课堂教学起到一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名
浅谈民族地区小班化数学课堂分层练习
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
民族地区
小班化
数学
分层练习
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
149
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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赵新文
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小班化
数学
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儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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