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摘要:
本文着重论述了语文课堂教学中导入的概念,以及用五种方法针对不同课文设计不同的导入环节,激发学生的学习热情,更快地进入学习.
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探究小学语文阅读教学如何进行导入
小学语文
阅读教学
导入
方法
小学语文阅读教学过程中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
浅谈小学语文阅读教学的策略
小学语文
阅读
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学阅读教学过程中导入方法
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 语文课堂教学 导入 设计方法
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 198
页数 1页 分类号
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟立芳 1 0 0.0 0.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
导入
设计方法
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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