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摘要:
分子生物学是生物技术专业学生必修的一门重要基础课程.由于分子生物学理论知识更新快,实验技术发展快,加之内容较为抽象,可从合理利用教学方法、提倡分组讨论,开展小班教学、利用网络资源,提升自主学习能力、建立形成性评价体系、以及优化实验教学体系等方面进行教学改革,以提高生物技术专业分子生物学的教学效果,培养知识、能力、素质协调统一的应用性、复合型生物技术专业人才.
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文献信息
篇名 生物技术专业分子生物学课程教学改革探索
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 生物技术 分子生物学 教学改革
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学科探索
研究方向 页码范围 46-47,50
页数 3页 分类号 G642
字数 3632字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.03.022
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