网络研修与校本研修整合培训的有效性管理初探——以麻江县为例

• 作者: 周桂兰
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 网络研修 校本研修 整合培训 麻江县 有效性管理
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 字数: 2173字
• 语种: 中文

摘要

网络研修与校本研修整合培训作为现代教师教育最新培训模式,在提高教师专业化发展中具有不可替代的作用.通过麻江县实施"国培计划"——示范性网络研修与校本研修整合培训项目,根据县域实际对培训有效性管理进行了实践性探究,提出网络研修与校本研修的"两个"融合、"双线"管理评价模式,取得了明显的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周桂兰		1	0	0.0	0.0