辽宁高职双创教师团队能力素质现状分析

• 作者: 于舒
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 双创教师团队 高职院校 素质
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 师资建设1
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3624字
• 语种: 中文

摘要

在"大众创业,万众创新"的背景下,深化高职院校创新创业教育改革,是带领高校整体实现创新驱动发展战略的有力抓手,是可以作为推进高等教育综合改革、增强毕业生高质量高数量创业就业的先锋试点来进行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于舒		19	16	2.0	3.0