"激趣"与"导学"在初中英语课堂教学中的运用

• 作者: 覃云萍
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 激趣 导学 初中英语 课堂教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 字数: 1509字
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导新的学习方式,即自主学习、合作学习、探究学习.在这种全新的学习方式上,教师只起到了帮助、引导的作用.在新课改思想的指导下,"激趣、导学、探究"的新型教学理念逐步深入我校教师的教学中."激趣"与"导学"是密切相关的,激之以趣,使学生乐学,授之以渔,使学生会学,我们把"激趣"与"导学"用到初中英语课堂教学中,以培养学生的良好学习方法为重点,引导学生养成良好的学习习惯,激发学生的求知欲,帮助学生树立学习信心.