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摘要:
作文教学不仅是在教学生写作,更是在培养学生的情感,培养学生生活的情趣。要通过写作使学生陶冶情感、净化心灵、提升人格、丰富精神,形成具有良好的道德品质和高尚人生境界的行为。只要学生也能够从这个层面去理解写作的意义。如何提高学生的语文素养,这是我们语文教学的主要任务,而作文教学是促进学生语文素养形成和发展的重要形式。学生写作能力的高低,也是衡量其语文素养高低的重要手段之一。
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文献信息
篇名 改进作文课堂教学 提高学生写作兴趣
来源期刊 读与写 学科
关键词 作文教学 语言积累 写作兴趣
年,卷(期) 2017,(29) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 叶阳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
语言积累
写作兴趣
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