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摘要:
探究性学习是一种新型的学习方式,是一种包含着全新的教育思想的教学实践活动.探究性学习是指学生在老师指导下,以类似科学研究的方式去进行学习,在掌握知识内容的同时,让学生体验、理解和应用探究问题的方法,培养创新精神和实践能力.本文就小学语文探究性学习的理念、意义、基本特点、探究课题的设定、探究性学习应重视的问题阐述自己的一些认识.
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研究
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文献信息
篇名 试论小学语文探究性学习
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 小学语文 教学 探究性学习
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学语文
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探究性学习
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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