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摘要:
新课改的出发点是“以人为本”、“以学生的发展为本”.“构造健康成长框架,打造高效生命课堂”的研究是推进新课程改革的一项重要举措.新一轮基础教育课程改革高度重视人的生命诉求,主张尊重生命,关爱生命,构建生命课堂.然而当今我国中学英语写作教学中依然存在非生命化现象,因此有必要采取一些构建英语写作生命课堂的策略,使中学英语写作课堂成为具有生成生命教育理念为指导的有灵魂的生命课堂.
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文献信息
篇名 构建英语写作生命课堂
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 生命课堂 中学英语写作教学
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 250-251
页数 2页 分类号 G633.41
字数 3037字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建莹 江苏大学教师教育学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命课堂
中学英语写作教学
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期刊影响力
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