学前教育专业声乐教学之探索

• 作者: 于宁
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 声乐 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

声乐课是学前教育专业的一门重要的专业课程.培养目标的特殊性给教学提出了更新的要求,它有别于音乐专业教学的模式,应该具有鲜明的时代特色,明确的培养目标、规范的课程体系、完善的教育的教学形式.因此,本文拟从教学方法和教学内容方面探索学前教育专业声乐教学.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于宁		6	2	1.0	1.0