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摘要:
小学作文教学作为小学语文教学中的重要组成部分,需要明确而有序的教学策略。本文从有序教学入手,尝试针对学年段教学重点,提出作文教学策略,尝试解决目前小学作文教学中存在的种种问题,
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策略
谈小学作文教学的探究式教学策略
小学作文教学
探究式
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学作文有序教学策略研究
来源期刊 明日风尚 学科 教育
关键词 作文教学 有序
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
有序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
明日风尚
半月刊
1673-8365
32-1775/G0
8开
南京市太平门街1号月新花园G座
28-71
2006
chi
出版文献量(篇)
34737
总下载数(次)
202
总被引数(次)
4811
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