试论小学数学教学中评价手段的运用

• 作者: 叶娜
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 数学 教学 评价
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

在进行数学评价时,不仅要有教师的评价、学生的自我评价,还应该包括学生之间的相互评价和家长评价,通过这种多元化的评价,不仅可以确保数学课程评价的客观、公正,提高评价的实效性,还可以真正确立学生在数学学习过程中的评价主体地位,为他们的持续发展和终身发展提供了可靠的保证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶娜		4	0	0.0	0.0