论德国的"双元制"模式对中国高职教育的借鉴意义

• 作者: 楼甜甜
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德国"双元制" 高职教育 借鉴意义
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 2923字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.11.002

摘要

德国的"双元制"职业教育作为一种比较成功的办学模式,对现代职业教育的发展起到了积极的作用.针对中国高等职业教育所存在的若干问题,从政策法规、社会认可度、校企合作和师资队伍建设等方面入手,提出了"双元制"对我国高等职业教育的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	楼甜甜	金华职业技术学院医学院	14	3	1.0	1.0