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摘要:
班风是指班级的风气,表现在各个方面。良好的班风对学生具有重要的影响和熏陶作用。良好的班级风气形成,需要师生的共同努力。科任教师也具有十分重要的作用。本文对如何发挥科任教师的作用进行了论述。
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浅谈西藏小学良好班集体的班风建设
西藏小学
班级文化
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主动参与
关注细节塑造良好班风
细节
纪律
班风
注重文化积淀建设良好班级
文化积淀
建设
良好班级
以学生为主体 创设良好班风
优良班风
养成
创建
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重合作方法 建设良好班风
来源期刊 读与写 学科
关键词 班风建设 科任 作用 发挥 方法
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教改·教研
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 2231字 语种 中文
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1 姚松楠 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班风建设
科任
作用
发挥
方法
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