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摘要:
文章介绍了虚拟实验平台的国内外发展概况,提出把虚拟仿真手段应用在高校EDA实验教学中.通过举例出租车计费智能系统,利用FPGA技术对其进行设计和相关综合仿真.实验表明,把虚拟实验平台应用到EDA实验教学中,能更好地扩展高校工科学生的动手能力,让高校学生开发自己的设计能力,并更快地掌握技能,与社会接轨.
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文献信息
篇名 虚拟仿真手段在EDA实验教学中的应用——FPGA技术在出租车计费智能系统中的设计与研究
来源期刊 教师 学科
关键词 虚拟仿真手段 应用型高校 EDA实验教学 FPGA技术
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 1716字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭琛 湖南文理学院电气与信息工程学院 32 31 3.0 4.0
2 王灿 湖南文理学院电气与信息工程学院 5 4 1.0 2.0
3 李藏 湖南文理学院电气与信息工程学院 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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1996(1)
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2005(1)
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真手段
应用型高校
EDA实验教学
FPGA技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导