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摘要:
对于中职院校的学生而言,公共艺术(美术)课程是一门必修公共基础课,对于专业知识的学习意义重大.本文从美术课程校本化的目标出发,对其校本化实践方式进行了分析和讨论.
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文献信息
篇名 中职院校公共艺术(美术)教育的校本化实施探索
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 中职院校 美术教育 校本化
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G712
字数 1586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.017
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵勇 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
美术教育
校本化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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36276
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