作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在整个教学体系不断成熟的今天,英语教学活动已经实现了极大发展,无论是具体的教学理念,还是相关教学内涵,都在融入整个时代理念的基础上,实现了实质性丰富和完善.本文拟从当前整个英语教学中茶类词汇教学状况分析入手,结合当前茶类词汇文化内涵的差异和缺失表现,通过系统化融入当前英语教学活动开展的具体要求,从而探究英语教学中茶类词汇的具体教学思路.
推荐文章
浅谈英语词汇的文化内涵
英语词汇教学
文化差异
语言文化因素对比
浅谈英语词汇的文化内涵
英语词汇教学
文化差异
语言文化因素对比
汉英文化差异与英语词汇教学
汉英文化
差异
英语教学
词汇教学
探析中学英语教学中"跨文化意识"的缺失及对策
中学英语
教学
跨文化意识
缺失
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈英语教学中茶类词汇文化内涵的差异和缺失
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 英语教学 茶类词汇 文化内涵 差异性 元素缺失
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 293-294
页数 2页 分类号
字数 3330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国昌 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
茶类词汇
文化内涵
差异性
元素缺失
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
出版文献量(篇)
19503
总下载数(次)
77
论文1v1指导