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诵读千古美文弘扬传统文化——从教材古诗词增加谈小学语文教学发展
诵读千古美文弘扬传统文化——从教材古诗词增加谈小学语文教学发展
作者:
陆丽丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古诗词
增加
语文教学
发展
摘要:
部编版小学语文新教材的实施对语文教学具有重要意义,在新教材中新增加了大量的古诗文等传统经典篇目,体现了对传统文化教学的重视.本文从新教材变化,论述了优秀传统文化学习的意义,谈了对语文教学发展的几点思考,希望对语文教学有所帮助.
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文献信息
篇名
诵读千古美文弘扬传统文化——从教材古诗词增加谈小学语文教学发展
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
古诗词
增加
语文教学
发展
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
辛勤园丁
研究方向
页码范围
204-205
页数
2页
分类号
字数
3777字
语种
中文
DOI
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作者信息
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陆丽丽
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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