小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究

• 作者: 马喜全
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 文化传承 问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门延续传统文化的优质学科,对于学生的成长和发展起到了不容忽视的作用.中国作为一个几千年的文明大国,在历史的长河中积淀了许多优质的文化,那么为了让学生能够吸收到这些优秀文化,相关教育者会利用语文学科来进行文化的弘扬,比如语文中的古诗词,里面蕴含了文人墨客们独特的思想.但就目前的语文教学而言,很多教师的侧重点仍然在学生的学科成绩上,对于文化的弘扬存在一定程度的忽视,这并不利于我国传统文化的传承,在这种情况下,教师应该转变理念,重视文化传承.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马喜全		3	0	0.0	0.0