教学中学生思维能力与运动技能形成关系的初探

• 作者: 万承鸽
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 思维能力 运动技能 形成 教学质量
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 230
• 页数: 1页
• 字数: 2628字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学中,运动技能的形成过程离不开思维,离不开大脑对运动技能的分析和综合,在分析与综合的基础上,动作表象才能转化为动作概念,学生才能掌握动作要领和规则.本文通过文献综述法,结合体育教学的特点与学生思维的规律,对体育教学中学生思维能力的培养和运用科学理论促进教学质量的提高进行初步探讨,为加快学生在体育教学中运动技能的形成提供理论参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万承鸽		1	0	0.0	0.0