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摘要:
儿童绘本故事就像心灵栖居般存在儿童的现实生活中.它是运用一组组连续的画面,即画与画之间的次序和排列,来传达出故事或者情感.孩子们对生活无所适从时可以通过阅读儿童绘本故事得到安抚.本文将学习如何在儿童绘本中带给儿童趣味性和认同感,也希望启示更多从业者在创作的过程中探讨研究儿童绘本故事架构的创作性思维.
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文献信息
篇名 儿童绘本的故事架构
来源期刊 神州 学科
关键词 儿童绘本 故事架构 故事主题
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 2265字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史玉红 11 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童绘本
故事架构
故事主题
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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