浅析初等教育课堂教学评价指标体系的构建

• 作者: 陈宝平
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 课堂教学评价 初等教育 指标体系
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学环节是初等教育的关键环节,构建科学合理的课堂教学的评价标准,对于促进教学模式和教学方法的改革、提高教师教学质量起着尤为重要的作用.本文主要是通过建立合理的课堂教学评价指标体系(7个一级评价指标,22个二级评价指标),对课堂教学的效果进行全面科学地评价,从而起到反馈与激励的作用.