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摘要:
本文先分析网络微课环境下教学的丰富性和灵动性、实时性与交互性、多样化和个性化等特点,再对网络微课下Photoshop教学策略的优化进行探究,主要从科学制订教学目标、优化整合教学内容、注重发挥教师的引导作用、运用科学合理的教学方式等四方面进行阐述。
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文献信息
篇名 网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 网络 微课 中职计算机 PHOTOSHOP教学 策略
年,卷(期) 2017,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.5
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0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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