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网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学策略
网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学策略
作者:
杜家靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络
微课
中职计算机
PHOTOSHOP教学
策略
摘要:
本文先分析网络微课环境下教学的丰富性和灵动性、实时性与交互性、多样化和个性化等特点,再对网络微课下Photoshop教学策略的优化进行探究,主要从科学制订教学目标、优化整合教学内容、注重发挥教师的引导作用、运用科学合理的教学方式等四方面进行阐述。
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文献信息
篇名
网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学策略
来源期刊
广西教育
学科
教育
关键词
网络
微课
中职计算机
PHOTOSHOP教学
策略
年,卷(期)
2017,(26)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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杜家靖
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网络
微课
中职计算机
PHOTOSHOP教学
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位:
广西教育杂志社
出版周期:
其它
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
开本:
16开
出版地:
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号:
48-163 48-164 48-165
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
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