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摘要:
本文以计算机相关专业的学生为对象,对基于工作任务的flash二维动画制作一体化课程改革展开探讨.针对教学中存在的问题,提出选取典型工作任务,可以有效地培养学生的实际工作能力,激发学生的学习兴趣,达到更好的学习效果.
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谈“Flash 二维动画制作”课程的创新教学
Flash
二维动画
课程
创新
教学
微课在中职Flash二维动画制作教学中的应用研究
微课
Flash二维动画制作
课程教学
一体化教学改革势在必行
一体化课程
典型工作任务
开发与实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于工作任务的flash二维动画制作一体化课程改革研究与实践
来源期刊 职业 学科
关键词 flash二维动画制作 工作任务 一体化课改
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 改革创新
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1404字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉莉 12 18 3.0 4.0
2 梁明君 8 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
flash二维动画制作
工作任务
一体化课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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