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摘要:
大学生英语自主学习能力培养一直是大学英语教师困惑的问题,对于医科类独立院校的医学生更是必要解决的问题.在信息背景下虽略见提高,但仍发现较多问题如:自主学习动机不强、自主学习策略欠缺、教师思想观念传统等,教者针对诸多问题结合教学实际从六方面探究培养策略即:更新教学模式促进自主学习、提高自主意识激发学习动机、培养学习策略提高学习效率、定位教师角色提高教师能力、利用信息资源提升自主学习、开展课外活动拓展自主学习.希望本研究能对医科类独立院校大学生英语自主学习能力的提高起到一定的辅助作用.
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文献信息
篇名 信息背景下医科类独立院校大学生英语自主学习能力培养策略研究
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 文学
关键词 医科类独立院校大学生 英语 自主学习能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 语言艺术与体育研究
研究方向 页码范围 286-287
页数 2页 分类号 H319
字数 3642字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.185
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈潇 昆明医科大学海源学院 17 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
医科类独立院校大学生
英语
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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