小学数学教研组文化的建设及探究

• 作者: 赵婷婷
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 教研组 建设 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

教师的素质、教师的专业发展水平直接关系到学校的教育水平和质量.新课程改革对中小学教师提出了新的要求和挑战,小学数学教师需要加强自身专业素质的培养,熟练的专业技能跟上新课程改革的步伐.小学数学教研组作为教学和科研体系的载体,为稳定教学秩序,提高教师的专业水平起到了很大的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵婷婷		3	0	0.0	0.0