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摘要:
本文以广西理工职业技术学校为例,论述构建校企合作"五建五融合"即双方建设课堂而融合、建设培养平台而融合、建设文化载体而融合、建设师资团队而融合、建设运行管理机制而融合的职业道德培育路径,以此展开对中职学生职业道德全程全员化培养。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 校企合作背景下中职学生职业道德培养的实践探索
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 校企合作 中职学生 职业道德教育 融合
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘良军 11 4 1.0 1.0
2 李如岚 18 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
中职学生
职业道德教育
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
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