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摘要:
本文以新入职的中职年轻班主任为研究对象,分析中职学前教育专业学生的"社会冷漠感"现象,阐述通过"有心,有爱,有责"的特色班级管理模式,培养学生爱岗敬业的职业道德及健康的职业情感。
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文献信息
篇名 中职年轻班主任改变学生“社会冷漠感”的策略
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 年轻班主任 改变 社会冷漠感 策略
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G451.6
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1 赵玲玲 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
年轻班主任
改变
社会冷漠感
策略
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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