班级管理中的情绪与理性研究

• 作者: 张兴娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 班级管理 情绪 理性
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G621|G451.6
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

小学班级管理和中学或大学的班级管理是完全不同的,教师肩负着重大的责任,要在学生的教育上下大功夫.教师要明确学生教育的目标,关心学生各个方面的发展.文章介绍了班级管理中的"情绪"和"理性"分别是什么,着重探讨班级管理中的"情绪"和"理性"对教师和学生的影响.