浅谈小学英语分层教学的实施策略

• 作者: 石春峰
• 来源期刊: 软件(教育现代化)（电子版）
• 关键词: 小学英语 教学 分层教学 实施策略
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2270字
• 语种: 中文

摘要

孔子曾提出育人要"深其深,浅其浅,益其益,尊其尊",即主张"因材施教,因人而异",主张根据学生的个性与特长有针对性地进行教育.小学英语的教学也是如此,传统的"教学进度划一,教学内容划一,授课方法划一"的班级授课模式忽视了学生的个性差异,妨碍了学生的个性发展,降低了英语教学的效率.因此,在英语教学中需要采用分层教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石春峰		1	0	0.0	0.0