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摘要:
广大教师对当今种种新鲜的教育教学理论趋之如骛,却不免迷失方向,茫然中不免困顿、手足无措.写作教学是叶圣陶教育思想的重要组成部分,对目前我国写作教学有重要启示.
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叶圣陶写作教学观与当今小学作文教学的融合
叶圣陶
写作教学观
小学
作文教学
国内外构思性写作研究对英语写作教学的启示
构思性写作
英语议论文
教学启示
对大学英语写作教学的思考
大学英语
写作
英语写作教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析叶圣陶写作教学观对当今写作教学的启示
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 叶圣陶 写作教学 启示
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 哲学文史研究
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G642
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9795.2017.10.052
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1 郭婷 云南师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
叶圣陶
写作教学
启示
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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