小学英语词汇教学设计及优化路径思考

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 小学英语 词汇教学 设计优化
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

英语是现在中国小学生学习的重要课程之一.小学英语是英语学习的基础和入门,对今后英语知识的学习和英语在生活中的应用起着至关重要的作用.英语词汇是构成英语的最基本元素.把握不好这一基本元素对英语的听、说、读、写都有很大的影响.只有重视小学英语词汇教学,对小学英语词汇教学设计及优化路径思考,才能提升小学英语教学效率,保证小学英语教学质量,从而为学生英语课程的学习打下良好的开端.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉	辽宁省大连庄河市栗子房镇中心小学	14	11	2.0	3.0