"316"教学模式中如何激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 陈凤霞
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 三动一合 六段式 游戏教学
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 239
• 页数: 1页
• 字数: 2455字
• 语种: 中文

摘要

小学生的数学学习兴趣对学习很重要,老师要用多种手段,多种渠道培养和激发,新课程理念对发挥学生主体性提出新的要求,只有调动学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤霞		1	0	0.0	0.0