浅析如何上好农村小学的科学课

• 作者: 曾红
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 农村 资源 上好 科学课
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1626字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段开设科学课程,主要是培养小学生的科学素养.科学课是一门综合性较强的学科,同时也是一门活动性和实践性较强的学科,教师通过教学教会探究的方法,让学生从小树立科学思想,崇尚科学的精神.作为农村学生学习科学课有许多优于城内学生的地方,如何利用好这些资源有利于更好地让学生学好科学课.本文从农村教师利用农村有效资源上好科学课这一角度出发,谈几点看法,供大家学习借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾红		2	0	0.0	0.0