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摘要:
应用题是小学数学教学的难点,解答应用题的关键在于培养学生的思维能力,理解数量关系.本文从教给学生审题的方法、教给学生分析应用题数量关系的方法、教给学生联想的方法,培养思维的独创性、教给学生自编应用题,做线段图的方法,培养思维的形象性、通过模仿练习与变式练习,从中领悟解题方法等方面进行探讨.
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文献信息
篇名 浅谈小学数学应用题学法指导
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 应用题 问题 分析 综合
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2152字 语种 中文
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