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摘要:
给予你的学生无条件的爱,真诚地赏识他,常常竖起你的大拇指吧!让赏识教育之花处处盛开.擦亮你独特的欣赏之眸吧!每个孩子都是世界上独一无二的个体,他们不是流水线上的一个模子制作出来的产品,正是因为他们各有优点与长处,各具特点与个性,世界才能如此地五彩斑斓.
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关键词云
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文献信息
篇名 擦亮你独特的欣赏之眸 ——谈谈我的赏识教育之路
来源期刊 神州 学科
关键词 赞美和鼓励 赏识教育 正面激励
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2375字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2017.35.143
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1 沈桂芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
赞美和鼓励
赏识教育
正面激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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